整部影片充满了无法理解（指我自己）表意和隐喻的符号，演员无论表情还是动作极为机械化，充满仪式感，影片讲述诗人的一生，但也可看作导演、民族、或者甚至是上帝的化身，表达主题是宗教、民族、人的痛苦与神性。画面构图、色彩向宗教油画无限靠拢，拍摄角度有时略显诡异，甚至剪辑出现机械化的重复剪

太喜欢这部电影了！！！！小男主长的好像一位旧友，眼神特别像，我一直记得童年的时候他身上的淡淡的清香，很阳光很温暖。太好看了太喜欢了！！！！

＃CC＃不啻于中世纪亚美尼亚吟游诗人的精神境地，亦如“服饰、民俗、教育、手工业、 建筑、音乐、纺织、宗教活动等”唯美又古典地“博物馆陈列般的视觉展示”，其扁平的空间感又承袭了波斯细密画的样式。而在运用拱形建筑构成的“画框”里，表现着这苍老而疲惫的大地上留存的色彩与芬芳。 “话语在唇间、在书本里出现，如同石榴破裂，石榴籽散落风中的道路。 ”如أدونيس写的。行吟诗人的诗作多为助兴弹奏鲁特琴，有一段诗人举着象征物的段落：书本（知识结构）、谷子倒在另一碗里（生与死轮回）、泥土和养育精东传媒入口的食物（乡愁与童年）、白公鸡与权杖（宗教祭祀）、士兵头骨（他死于波斯军团对第比利斯的屠城）、蜡烛与白玫瑰（爱的美与易逝、因与公主相爱而遭放逐）、孔雀和海螺（美与后世的回响），他戴面纱的情人即是他自己扮演的。

这个动画说明了什么呢，受教育的重要性啊（敲黑板！！！

故事还是比较简单 出彩的是费里尼充满新意的拍摄手法 战争无法消灭艺术